Vídeos.

Electrónica.

Introducción.

en esta especialidad o ámbito de electrónica veremos como son los productos que se fabrican y elementos que se utilizan en la vida diaria de cada personas que nos rodea por ejemplo,crear;mantener y/o repara una sirena,en grandes aspectos crear un dispositivo que "frene" el robo de un automóvil al no encontrarse cerca de él y varias cosas mas.ahora les dejare un vídeo que da a conocer que cosas realizan alumnos de electrónica de la EIV y unas pequeñas palabras de un micro empresario egresado de esta misma institución. 

Conclusión.

en esta especialidad pudimos ver trabajos realizados por alumnos de 4º medio como hacen personajes de juegos en linea,realizar por los paisajes,entre otros aspectos pudimos ver como antes era todo lo que usamos hoy en dia como un disco duro del tamaño de un plasma de 22' pulgadas.

1-mencione 2 elementos que recuerda de la especialidad

2-¿que le pareció la especialidad? 

3-¿que elementos positivos destaca de la especialidad?

4-¿que no le gusto de la visita a la especialidad?
Desarrollo Loyola:
1-disco duro,computador.
2-entretenida ya que se nos muestra cosas nuevas para todos.
3-en que era bien explicado todas las preguntas que teníamos.
4-que no hay mucho espacio para trabajar y/o desplazarse.
Desarrollo Vasquez:
1-multitester,pinzas amperimetricas.
2-un poco aburrida, ya que no me gusta.
3-en que explicaban bien.
4-todo ya que la electrónica no me gusta.
                      

perfil de egreso

• Manejar y aplicar conocimientos básicos de electricidad;
• Aplicar procedimientos de análisis de circuito en sistemas eléctricos, máquinas eléctricas, circuitos de control, audio y video;
• Manejar y aplicar conocimientos básicos de electrónica análoga, electrónica digital y electrónica de potencia;
• Aplicar procedimientos de análisis a circuitos electrónicos;
• Interpretar y utilizar los códigos de representación en circuitos eléctricos y electrónicos;
• Manejar y aplicar conocimientos tecnológicos básicos de materiales, componentes y equipos utilizados en electrónica en general, en el control y comando eléctrico, y en automatización;
• Seleccionar materiales y componentes apropiados y necesarios para la instalación, montaje, o mantención;
• Armar, ensamblar y reparar circuitos electrónicos básicos;
• Ejecutar soldaduras de componentes electrónicos;
• Utilizar equipos electrónicos de control, sensores y transductores;
• Planificar y realizar pautas de mantención preventiva y correctiva;
• Solucionar problemas básicos relacionados con el funcionamiento eléctrico y electrónico;
• Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención de herramientas manuales e instrumentos de medición;
• Valorar y aplicar normas y técnicas de prevención de riesgos eléctricos y de higiene y seguridad industrial; conocer y aplicar destrezas de primeros auxilios.
  
  Glosario:
  -Ensamblar: Unir, acoplar dos o más piezas, especialmente de madera, haciendo encajar la parte saliente de una en la entrante de la otra.
  -Transductores:Dispositivo que recibe la potencia de un sistema mecánico, electromagnético o acústico y la transmite a otro, generalmente en forma distinta:
  el micrófono y el altavoz son transductores.
  -Sensores:Dispositivo formado por células sensibles que detecta variaciones en una magnitud física y las convierte en señales útiles para un sistema de medida o control:
  sensor acústico,de temperatura.
  - Automatizacion:Aplicación de procedimientos automáticos a un aparato, proceso o sistema:
  automatización de una fábrica.
  - analoga:Semejante.
  
  Habilidades que ayudarian al ingreso a la especialidad:
  -tener mucha concentracion.
  -ser bueno en matematicas.
  -tener agilidad manual.
  -tener habilidad mental.
  ser competente.

Electricidad.

En esta especialidad mostraremos elementos básicos que componen algo tan simple como un timbre o algo mas complejo como el cableado de un edificio, también se mostraran los elementos de seguridad,las herramientas,componentes;todo esto ejemplificándolo en circuitos o realizando trabajos.todo esto en el siguiente vídeo de una visita a la especialidad de electricidad.

bueno en la visita a esta especialidad los monitores separaron el curso en 2 grupos iguales y cada uno de los grupos fueron guiados por profesores y monitores, nos mostraron equipamiento de distintas épocas, y las herramientas  necesarias para realizar una conexión eléctrica
1-mencione 2 elementos que recuerda de la especialidad

2-¿que le pareció la especialidad? 

3-¿que elementos positivos destaca de la especialidad?

4-¿que no le gusto de la visita a la especialidad?

desarrollo loyola 

1.- multitester, casco de seguridad.

2.- entretenida e interesante ya que no tenia ningún conocimiento acerca de esto.

3.- era muy bien explicado y siempre esta a la disponibilidad para resolver dudas de uno mismo.

4.- que no te dejaban manipular nada, ningún elemento

desarrollo vasquez 

1.- protoboad, resistencias. 

2.- aburrida por que no me llama la atención los cables ni cosas así por el estilo. 

3.- era bien explicado atendían a las preguntas de cada uno de nosotros.

4.- tienes que tener mucha paciencia para trabajar con cables y herramientas pequeñas.

 perfil de egreso

• Manejar y aplicar conocimientos básicos de corriente continua (CC) y corriente alterna (CA);
• Manejar y aplicar conocimientos básicos de magnitudes eléctricas y leyes que las relacionan;
• Manejar conocimientos básicos de alta tensión;
• Manejar y aplicar conocimientos básicos de los principios de magnetismo y electromagnetismo;
• Aplicar procedimientos de análisis en circuitos eléctricos de diversas conexiones en CC y CA;
• Realizar e interpretar esquemas, diagramas, circuitos de control y de automatización básicos;
• Manejar conocimientos tecnológicos en la selección de materiales y componentes utilizados en instalaciones eléctricas, sistemas de control y de automatización;
• Manejar y aplicar conocimientos básicos del funcionamiento de sistemas de control de potencia;
• Manejar y aplicar conocimientos básicos del funcionamiento de máquinas eléctricas;
• Manejar y aplicar normas y técnicas en la elaboración de proyectos eléctricos de alumbrado;
• Ejecutar conexiones, instalaciones y montajes eléctricos;
• Manejar conocimientos sobre las diferentes protecciones eléctricas y del cálculo de coordinación de éstas;
• Realizar cálculos y diseños elementales de puestas a tierra en baja tensión;
• Elaborar y seguir pautas de mantención preventiva y correctiva;
• Manejar y aplicar normas y técnicas en la elaboración de proyectos eléctricos de alumbrado;
• Resolver problemas relacionados con la ejecución de trabajos de su especialidad;
• Identificar, utilizar y mantener adecuadamente las herramientas y máquinas de la especialidad;
• Dominar y aplicar las leyes, reglamentos y normas técnicas vigentes que regulan los proyectos, la ejecución y el mantenimiento de las instalaciones eléctricas;
• Valorar y aplicar normas y técnicas de prevención de riesgos eléctricos y de higiene y seguridad industrial; conocer y aplicar destrezas de primeros auxilios. 
  
  Glosario:
  -corriente continua: es el flujo continuo de electrones a través de un conductor entre dos puntos de distinto potencial.
  -Corriente alterna: a la corriente eléctrica en la que la magnitud y el sentido varían cíclicamente.
  -Circuito:red electrica que contiene al menos una trayectoria cerrada.
  -Electronica de potencia: se utiliza para diferenciar el tipo de aplicación que se le da a dispositivos electrónicos, en este caso para transformar y controlar voltajes y corrientes de niveles significativos. Se diferencia así este tipo de aplicación de otras de la electrónica denominadas de baja potencia o también de corrientes débiles.
  
  Habilidades que ayudarian al ingreso a la especialidad:
  -tener buenas calificaciones en matematicas.
  -tener un buen pulso.
  -ser habilidoso con las manos.
  -Destreza manual.
  -Agilidad mental.

Edificación.

bueno en esta especialidad te ayudara para construir casa y cosas a si por el estilo a si no deberás  llamar a un contratista para una ampliación en tu casa y tu mismo lo puedes a ser anímate e integratè a nuestra especialidad de edificación. también aprenderás a realizar distintos tipos de hormigón y/o utilizar distintos tipos de ladrillos para construir casa o edificios.


en esta especialidad pude aprender como tomar medidas exactas, como cortar distintos tipos de madera y cortes en distintas formas como de 45º en un trozo de madera o metal al igual que aprendimos a hacer hormigón para distintos tipos de trabajos, también pudimos ver un nuevo tipo de material en el que ahora se construyen la mayoría de las viviendas,el cual consiste en fierros unidos por remaches.
1-mencione 2 elementos que recuerda de la especialidad

2-¿que le pareció la especialidad? 

3-¿que elementos positivos destaca de la especialidad?

4-¿que no le gusto de la visita a la especialidad?
Desarrollo Loyola:
1-sierra eléctrica,huincha de medir.
2-entretenida,pero hay algunos aspectos que no me gustaron.
3-en que son muy limpios, no hay desperdicios en el área de transito.
4-en que muy pocas cosas para aprender.
Desarrollo Vasquez:
1-martillo, clavos
2- muy buena como para construir a un hombre de casa ya que te enseña a construir con tus propias manos y a si podrás arreglar las filtraciones o alguna ampliación que te llamen para hacerlo pero en si es muy buena la especialidad me gusto mucho
3- en que son ordenados ocupan siempre sus elementos de seguridad y le cuidan las espaldas al compañero
4- lo único que no me gusto es en la forma que te explicaban su vocabulario pero en si estaban bien ubicados

perfil de agreso

•      Interpretar planos y realizar diseños básicos de ventilación, calefacción, climatización y refrigeración;

•      Interpretar catálogos de ventilación, calefacción, climatización y refrigeración;

•      Elaborar presupuestos de instalación, mantención y reparación para equipos y sistemas de refrigeración, calefacción, ventilación y climatización;

•      Instalar equipos de climatización compactos, divididos y centralizados;

•      Realizar la mantención preventiva y correctiva a equipos y sistemas de climatización;

•      Controlar el funcionamiento de sistemas de climatización;

•      Detectar y reparar fallas eléctricas y mecánicas en sistemas de refrigeración domésticos, comerciales, semi-industriales e industriales;

•      Armar sistemas de refrigeración domésticos, comerciales y semi industriales;

•      Armar circuitos de iluminación, control y fuerza en sistemas de refrigeración domésticos, comerciales y semi-industriales;

•      Regular y controlar sistemas de refrigeración domésticos, comerciales y semi-industriales;

•      Operar sistemas de refrigeración industrial;

•      Instalar calderas de agua caliente;

•      Instalar circuitos de control y fuerza en calderas de agua caliente;

•      Instalar sistemas de calefacción por agua caliente;

•      Regular elementos de control de temperatura, presión y humedad;

•      Efectuar la mantención preventiva y correctiva a componentes de sistemas de calefacción;

•      Controlar sistemas de calefacción;

•      Armar e instalar redes de ductos para aire y gases;

•      Aislar térmicamente ductos y cañerías;

•      Aplicar normas para preservar el medioambiente libre de contaminación;

•      Realizar el tratamiento de residuos y desechos, aplicando técnicas compatibles de cuidado del medio ambiente;

•      Aplicar normas de seguridad e higiene, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios. 

Glosario:
-calefaccion:es una forma de climatización que consiste en satisfacer el equilibrio térmico cuando existe una excesiva pérdida corporal de calor, disipada hacia el ambiente, mediante un aporte térmico que permite una temperatura ambiente confortable. Éstos sistemas son destinados a climatizar, principalmente en invierno, los ambientes interiores de los edificios, casas, locales comerciales, etc.
-climatizacion: consiste en crear unas condiciones de temperatura, humedad y limpieza del aire adecuadas para la comodidad dentro de los espacios habitados.
-calderas:máquina o dispositivo de ingeniería diseñado para generar vapor. Este vapor se genera a través de una transferencia de calor a presión constante, en la cual el fluido, originalmente en estado líquido, se calienta y cambia su fase
-residuos:son todos los materiales y productos no deseados considerados como desechos y que se necesita eliminar.
-refigeracion: proceso termodinámico, donde se extrae el calor de un cuerpo o espacio (bajando así su temperatura) y llevarlo a otro lugar donde no es importante su efecto. Los fluidos utilizados para extraer la energía cinética promedio del espacio o cuerpo a ser enfriado, son llamados refrigerantes, los cuales tienen la propiedad de evaporarse a bajas temperaturas y presiones positivas.

habilidades que ayudarian al ingreso a la especialidad:
-tener desarrolada la habilidad de atencion.
-tener resistencia fisica.
-ser habilidoso con el dibujo.

Estructuras Metálicas.

En esta especialidad se nos llevo a una pequeña charla de estructuras, en la que consista en los elementos de seguridad que se necesitaban utilizar para ingresar al taller,las materias que se enseñan en 3º y 4º respectivamente,los tipos de cortes;ya sea oxicorte con soplete,galleta,etc;soldaduras y trabajos realizados por los mismos alumnos de la especialidad.

Podemos decir que en esta especialidad se enseña o aprende lo suficiente para ser un trabajador como cualquiera que se introduzca a esta ya mencionada.

también podemos decir que varios de nuestros compañeros, incluyéndome, aprendimos a soldar,cortar y otros tipos de trabajos varios que se realizan en el taller, y sin dejar afuera la disposición de los alumnos del taller al momento que nosotros tengamos dudas.

1-mencione 2 elementos que recuerda de la especialidad

2-¿que le pareció la especialidad? 

3-¿que elementos positivos destaca de la especialidad?

4-¿que no le gusto de la visita a la especialidad?
Desarrollo Loyola:
1-soldadora,galleta.
2-buena, pero no muy entretenida.
3-la calidad de alumnos forjados por la escuela.
4-que no había mucha limpieza.
Desarrollo Vasquez:
1-guillotina,antiparras.
2-muy entretenida, ya que es lo que quiero estudiar.
3-en que tienen varias herramientas para realizar distintos tipos de trabajos.
4-no se podían utilizar todas las herramientas.

perfil de egreso

•      Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos y distribución del tiempo;

•      Leer e interpretar planos y diagramas y elaborar croquis;

•      Aplicar conocimientos de metrología en la realización de mediciones y verificaciones;

•      Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de instrumentos, útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad;

•      Instalar y organizar puestos de trabajo en construcciones;

•      Mecanizar con herramientas manuales y máquinas-herramientas, ejecutando labores de taladrado, torneado, esmerilado, aserrado y otros procesos;

•      Elaborar y mecanizar elementos de construcción mecánica;

•      Efectuar tratamientos térmicos básicos;

•      Realizar uniones separables y no separables: soldadura en fusión, soldadura eléctrica y pegado;

•      Realizar tareas de corte y de transformación en frío y en caliente;

•      Montar, desmontar y realizar la mantención de construcciones metálicas;

•      Montar, desmontar, mantener y realizar el ajuste de sistemas de cerradura y seguridad;

•      Dominar principios básicos de gestión micro-empresarial;

•      Realizar el tratamiento de residuos y desechos, aplicando técnicas compatibles de cuidado del medio ambiente;

•      Aplicar normas de seguridad e higiene, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios.

Glosario:
-

Mecánica Industrial.

En esta especialidad veremos los distintos trabajos que implican realizar en la especialidad ya mencionada;algunos de ellos son realizar distintos tamaños y medidas de pernos,reparar-mantener mecanismos industriales tales como maquinas utilizadas en grandes empresas,etc.

Conclusión: podemos decir que la especialidad mostrada en el vídeo (situada en la entrada"vídeos") que es un área muy competitiva en el área laboral ya que muchas de las grandes empresas hoy requieren un mecánico industrial, ya sea para realizar pernos o también reparar una maquina ej:una maquina de chiletabacos.

1-mencione 2 elementos que recuerda de la especialidad

2-¿que le pareció la especialidad? 

3-¿que elementos positivos destaca de la especialidad?

4-¿que no le gusto de la visita a la especialidad?
Desarrollo Loyola:

1-torno, pernos.
2-un poco aburrida.
3-la amplia gama de herramientas.
4-como explicaban los componentes de la fresas, el torno cnc, el torno, etc.
Desarrollo Vasquez:
1-fresadora,esmeril.
2-aburrida,ya que habia un solo alumno que nos explico.
3-el orden en el taller.
4-en que habian una sola persona explicando.

perfil de egreso

•      Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos y distribución del tiempo;

•      Leer e interpretar planos y diagramas y elaborar croquis;

•      Aplicar conocimientos de metrología en la realización de mediciones y verificaciones;

•      Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de instrumentos, útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad;

•      Mecanizar con herramientas manuales y máquinas-herramientas, incluyendo taladrado, torneado, fresado, rectificado y otros procesos;

•      Manejar y aplicar conocimientos y destrezas para la elaboración de componentes y de grupos;

•      Realizar uniones separables y no separables: soldadura en fusión, soldadura eléctrica y pegado;

•      Realizar tareas relacionadas con la separación y transformación en río o térmica;

•      Montar y desmontar, ajustar y comprobar piezas y sistemas;

•      Manejar y aplicar conocimientos de neumática y de hidráulica;

•      Montar y desmontar instrumentos, útiles, herramientas, máquinas, equipos en general e instalaciones;

•      Instalar y conectar máquinas, grupos y componentes;

•      Programar y manejar máquinas e instalaciones de producción;

•      Manejar y aplicar conocimientos y destrezas para la mantención preventiva de instrumentos, útiles, herramientas, máquinas, equipos en general e instalaciones;

•      Realizar el tratamiento de residuos y desechos, aplicando técnicas compatibles de cuidado del medio ambiente;

•      Aplicar normas de seguridad e higiene con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios.

Mecánica Automotriz.

En esta especialidad se nos mostro un video con los distintod tipos de trabajos y mantenimientos que realizaban los alumnos con los automoviles con motores otto y diesel,ademas nos mostraron las partes de un motor entre otros componentes.

Podemos concluir que en esta especialidad es una de las mejores que se encuentran disponibles en la eiv,ademas de tener un amplio taller, se tiene una gran cantidad de herramientas, mecanismos y aparatos para diagnosticar los problemas de algun automovil.
1-mencione 2 elementos que recuerda de la especialidad

2-¿que le pareció la especialidad? 

3-¿que elementos positivos destaca de la especialidad?

4-¿que no le gusto de la visita a la especialidad?
Desarrollo Loyola:
1-motor otto,cigueñal.
2-muy buena.
3-la buena explicacion de los alumnos.
4-que usaban mal vocabulario.
Desarrollo Vasquez:
1-luces intermitente,bujias.
2-un poco aburrida.
3-en que habian varios elementos para ver.
4-el mal uso del lenguaje.

 
perfil de egreso

•      Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos y distribución del tiempo;

•      Leer e interpretar planos y diagramas y elaborar croquis;

•      Aplicar conocimientos de metrología en la realización de mediciones y verificaciones;

•      Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de instrumentos, útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad;

•      Realizar la inspección y diagnóstico de maquinaria automotriz;

•      Montar y desmontar grupos y partes de máquinas automotrices, diagnosticando problemas y daños;

•      Ejecutar la mantención, reparación, ajuste y comprobación de motores de ciclo Otto y Diesel;

•      Ejecutar la mantención, reparación, ajuste y comprobación de sistemas de freno, suspensión, dirección, transmisión y otros;

•      Ejecutar la mantención y reparación de sistemas eléctricos y electrónicos;

•      Mecanizar con herramientas manuales y máquinas-herramientas, ejecutando labores de taladrado, torneado, esmerilado, aserrado y otros procesos;

•      Manejar y aplicar conocimientos de neumática y de hidráulica, de montaje y desmontaje, de ajuste y comprobación de elementos y sistemas;

•      Ejecutar soldaduras de diversos tipos y en distintas aplicaciones;

•      Dominar principios básicos de gestión micro-empresarial;

•      Realizar el tratamiento de residuos y desechos, aplicando técnicas compatibles de cuidado del medio ambiente;

•      Aplicar normas de seguridad e higiene, con énfasis en la prevención
de riesgos y la aplicación de primeros auxilios.